Како изгледа кога младите стануваат двигатели на промените во својата заедница? Одговорот го даде иницијативата „Чист и зелен училишен двор – за здрава и инклузивна заедница“, која преку принципите на зелената социјална работа ги обедини учениците, училиштето и локалната заедница во заедничка акција за поздрава и поодржлива животна средина.

Иницијативата беше реализирана во СУГС „Шаип Јусуф“ во Општина Шуто Оризари, каде околу 30 ученици активно се вклучија во расчистување и уредување на училишниот двор, како и во засадување на 16 нови садници. Но, целта на иницијативата беше многу повеќе од разубавување на просторот – таа имаше за цел да покаже дека грижата за животната средина започнува со лично учество, заедничка одговорност и чувство на припадност кон заедницата.

Во духот на зелената социјална работа, активноста ги поврза еколошката одговорност, социјалната инклузија и младинското учество. Учениците не беа само учесници во една еко-акција, туку активни чинители кои преку практична работа развиваа еколошка свест, тимска соработка, солидарност и одговорност кон јавниот простор.

🌱 Зелената социјална работа подразбира дека промените во животната средина се истовремено и промени во луѓето и нивните заедници. Токму затоа, оваа иницијатива го претвори училишниот двор во простор за учење, поврзување и заедничко дејствување, поттикнувајќи ги младите да бидат носители на позитивни промени и пример за одржливо однесување.

🤝 Ваквите иницијативи покажуваат дека преку мали, но конкретни локални акции можеме да создадеме поголемо чувство на заедништво, да ја зајакнеме грижата за животната средина и да изградиме генерации кои ќе ја препознаваат одржливоста како заедничка вредност, а не како индивидуална обврска.

🌍 Оваа иницијатива е дел од проектот „ЗЗЗ – Заеднички за зелено застапување за заштита на животната средина“, поддржан од Владата на Швајцарија преку Civica Mobilitas, во партнерство со ЦМА КРИК, Центарот за социјални иницијативи „Надеж“ и Здружението на социјални работници на Македонија.